sábado, 29 de octubre de 2011

Colaboración para La Información AYER Y HOY
articulosdeopinion2004@yahoo.com LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA (1936-39) (I)
Julio M. Rodriguez Grullón

Tuvo mucha trascendencia entre nosotros, pues produjo 400,000 refugiados, muchos de ellos intelectualmente brillantes. Miles de ellos se acogieron a la hospitalidad que les ofreció Trujillo, deseoso de borrar su imagen internacional de crueldad, luego de la matanza de haitianos de 1937 y tuvieron gran influencia en las ideas políticas de los jóvenes dominicanos.
Antecedentes.-
Desde el siglo XIX, España había vivido una tumultuosa vida política, por la oposición de los monarcas absolutistas a reconocer los derechos humanos de sus ciudadanos, establecidos en la constitución de Cádiz de 1812. Republicanos y monárquicos libraban continuas guerras civiles, llamadas guerras carlistas.
La reina Isabel II, tan conocida en nuestra historia por gobernar durante los años de nuestra anexión a España, fue depuesta en 1873 y su sucesor también tuvo que abdicar, proclamándose entonces la 1ºra república, de duración efímera, pues los militares restauraron a los Borbones en el trono en diciembre de 1874. En 1890 se introdujo el sufragio universal después de una guerra civil que tuvo una duración de 6 años.
En las primeras dos décadas del siglo XX, la situación se agravó con la difusión de la doctrina comunista, especialmente después del triunfo en la revolución bolchevique en Rusia en 1917, el crecimiento de la industria y la clase obrera. Los comunistas se alinearon con los republicanos y la Iglesia Católica, unida a la corona española desde el siglo XV, estuvo siempre con los monárquicos. Así se inició la quema de iglesias y el asesinato de curas, cuando los republicanos tomaban el poder en alguna región del país.
En 1923, el general Miguel Primo de Rivera, dio un golpe de estado y estableció una dictadura militar que duró siete años, al término de la cual surgió la 2da república, presidida por Alcalà.Zamora y apoyada por comunistas, demócratas y anarquistas.
Las regiones norteñas de Cataluña y la Vascongada donde residía la mayor parte de la industria española se sintieron poco representadas en este gobierno y se iniciaron movimientos de separación y de división de la España tradicional.
Los militares y la iglesia se oponían a este gobierno y la academia militar que dirigía el General Francisco Franco en Zaragoza fue cerrada y Franco enviado a las Islas Baleares en 1933.

domingo, 23 de octubre de 2011

Colaboración para La Información AYER Y HOY
articulosdeopinion2004@yahoo.com ESTOY CON AMARILIS
Julio M. Rodriguez Grullón

El próximo nueve de noviembre 2011, serán las elecciones nacionales para elegir la nueva directiva que dirigirá el Colegio Médico Dominicano (CMD) por los próximos dos años (2011-13).
A mi juicio, la candidata que reúne las condiciones para ejercer la presidencia del CMD de forma idónea, es Amarilis Herrera
Para comenzar, ella no es militante de ningún partido político, condición importante para terminar con la politiquería en el CMD y hacerlo funcionar como un colegio.
Graduada de la escuela de medicina de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)
en 1990, realizó su pasantía de ley en Barahona y luego la residencia de pediatría en el Hospital Materno Infantil San Lorenzo en Los Mina. Ella regularmente presenta trabajos en congresos científicos y se mantiene al día en su especialidad.
Por los últimos 20 años ha desempeñado responsablemente cargos importantes en las directivas de la AMD y del CMD, así como posiciones administrativas claves en la sede central del CMD, con honestidad y eficiencia.
Para estas elecciones, ella ha logrado aglutinar alrededor de su magnética personalidad, todo un equipo de médicos de diferentes partidos y apartidistas como ella, integrantes de grupos activos en el colegio, preocupados por impulsarlo hacia una integración y participación de todos sus miembros en sus actividades y beneficios, sin favoritismos para determinados grupos o personas,
El CMD necesita esta inyección de sangre nueva en sus cuadros directivos, que entiendan que para que nuestros reclamos de reajuste salarial tengan un fundamento sólido, debemos brindar una atención medica a la población, con conocimientos actualizados, amabilidad y cortesía en el trato personal, sin distinción de clases sociales, raza o religión.
Al igual que otras agrupaciones profesionales, el CMD ha perdido credibilidad en grandes segmentos de la población, porque en sus declaraciones se advierte una clara tendencia hacia la politización partidista de los temas de salud.
Todos deseamos que la cobertura de salud de SENASA, la ARS estatal, se expanda y pueda cobijar de forma universal a todos los dominicanos. Esto no puede llamarse privatización de la atención medica. El mensaje del CMD a la población debe ser, que esto significa que como en Canada, todos los dominicanos recibiremos la atención medica que necesitemos, en cualquier circunstancia. Amarilis Herrera y su equipo, harán realidad estos anhelos.

sábado, 15 de octubre de 2011

Colaboracion para La Informacion AYER Y HOY
articulosdeopinion2004@yahoo.com POLITICO SI……ESTUDIANTE NO
Julio M. Rodriguez Grullón

Lo ocurrido en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), en las últimas elecciones para elegir la directiva de la Federación de Estudiantes Dominicanos (FED), nos demuestra que el movimiento estudiantil está actualmente totalmente desacreditado.
En las elecciones votó el 10% del electorado y la coalición de grupos que las ganó obtuvo el 30% de los votos emitidos. ¿Que representatividad pueden tener los elegidos cuando apenas el 3% del estudiantado votó por ellos.? .
El candidato ganador Ambriorix Diaz, es un “estudiante” de medicina que tiene 20 años en la universidad y el admite que el motivo de su prolongadísima carrera estudiantil, es que ha sido suspendido cuatro veces en la universidad por sus actividades políticas en ella.
Entonces Ambriorix nos dice claramente que su actividad principal en la universidad no es estudiar, sino politiquear y que lo mas importante para el era llegar a la presidencia de la FED( no importa los años que le tomara), no graduarse de médico.
Ser un expresidente de la FED le servirá de base para su carrera política, que ya se inicia, pues ha sido felicitado por su “triunfo” por Hipólito y Miguel y aunque el nunca ha sido perredeista, puede desde ya iniciar negociaciones para alguna candidatura en elecciones venideras, con sus nuevos admiradores.
Ahora bien, esta situación en la universidad tiene que cambiar.
A la universidad se va a estudiar, que también se realicen actividades políticas, correcto, pero no que usted va allí a realizar actividades políticas y de manera colateral, se inscribe en alguna carrera para disimular.
Los verdaderos líderes estudiantiles son los que mejores calificaciones académicas obtienen
y con ese ejemplo, logran que los demás estudiantes los sigan en otras actividades.
La universidad tiene que limitar, la cantidad de veces que un estudiante puede ser suspendido por actividades políticas o de cualquier otra índole y de nuevo ser aceptado como estudiante.
El actual rector dice que en diciembre se pondrá en vigencia de nuevo el reglamento de baja estudiantil que no se estaba aplicando por un un tiempo.
¿Y como es posible esto?. Es penoso que se tenga un reglamento de baja estudiantil, de adorno en la universidad estatal, que es donde mas se necesita su aplicación.
Terminaremos esta entrega con una pregunta tonta ( al estilo de Don Rafael Herrera, EPD):
¿Cuál es el índice académico de Ambriorix?

domingo, 9 de octubre de 2011

Colaboracion para La Informacion AYER Y HOY
articulosdeopinion2004@yahoo.com LA GUERRA DE BROMA
Julio M. Rodriguez Grullón

El mundo que hoy vivimos, fue forjado, o es consecuencia, de los eventos ocurridos durante la segunda guerra mundial. Previamente ya hemos visto las características de los principales personajes, involucrados en el conflicto, Winston Churchill en Inglaterra, Franklin D. Roosevelt en Estados Unidos , Philippe Petain en Francia , José Stalin en Rusia , el emperador Hirohito en Japón, Adolfo Hitler en Alemania y Benito Mussolini en Italia.
Las diferencias ideológicas entre los bandos, fueron enfatizadas, en la carta del Atlántico, a que nos referimos en nuestra entrega anterior, con lo que se pretendía presentar la guerra, como una lucha entre las democracias y las dictaduras, ocultando el fondo imperialista, que de ambos lados existía. Asimismo, las diferencias ideológicas, no impidieron, que en el pragmatismo del momento, las potencias democráticas de occidente, colaboraran con la dictadura del proletariado de Rusia, aunque luego, estas potencias se enfrentarían, en la llamada guerra fría (1948-1989), terminada con el fin de la dictadura del proletariado en Rusia , iniciada con la caída del muro de Berlín, con lo que se modificó nuevamente el mapa de la parte oriental de Europa.
Inicialmente, después que Francia e Inglaterra le declararon la guerra a Alemania, en septiembre de 1939, sobrevino un periodo de calma, durante el cual, no se efectuaron acciones militares de importancia, por lo que los periodistas la llamaron, la guerra de broma, o la guerra de papel.
Lo que ocurría en realidad era lo siguiente:
Hitler no esperaba que Francia e Inglaterra le declararan la guerra después que el invadiera Polonia y no estaba preparado para luchar en un frente occidental para Alemania. El siempre pensó que la expansión de Alemania seria hacia el oriente y que su enemigo natural era Rusia, a la que de momento pensaba engañar, firmando el pacto de no agresión del 23 de agosto de 1939 (pacto Ribbentrop-Molotov), en el que secretamente accedió a la división de Polonia, entre Alemania y Rusia.
Hitler pasó el invierno de 1939-40, preparándose para el ataque a Francia.
Inglaterra por su parte, no estaba preparada para librar una guerra importante en tierra; ella seguía siendo la dueña de los mares, con su real flota de guerra. (Royal Navy) y se pasó ese invierno, preparando un ejército de tierra. Francia, se había preparado para una guerra exclusivamente defensiva, construyendo la Línea Maginot, para impedir la penetración alemana en su territorio.

domingo, 2 de octubre de 2011

Colaboracion para La Informacion AYER Y HOY
articulosdeopinion2004@yahoo.com LA CARTA DEL ATLANTICO
Julio M. Rodriguez Grullón

Aunque para agosto de 1941, los Estados Unidos eran oficialmente neutral en la segunda guerra mundial , se veía claramente inclinado a sus aliados de la gran guerra anterior. Esta guerra, al igual que la anterior, había hecho renacer el deseo de formar una sociedad internacional que pudiera prevenir estos horribles conflictos y no se repitiera el fracaso de la Liga de las Naciones. Este fue un primer esbozo de ese anhelo.
Así que, rodeado de cuidadosas medidas de seguridad, se reunieron a bordo del USS Augusta “en algún lugar del Atlántico,” Winston Churchill premier británico y el Presidente estadounidense Franklin Delano Roosevelt, para externar estos deseos.
Los principios allí revelados, pasaron a conocerse como la Carta del Atlántico, y fueron incorporados en la declaración de las Naciones Unidas aprobada el 1 de enero de 1942.
Estos siete principios fueron:
1.- No buscar para sus países el engrandecimiento territorial ni de ninguna otra índole
2.- No desear modificaciones territoriales que no estén de acuerdo con los deseos
libremente expresados en los pueblos interesados
3.- Respetar el derecho de los pueblos a elegir el régimen de gobierno bajo el cual han de
vivir,deseando que se restituyan los derechos soberanos y la independencia a los
pueblos que han sido despojados por la fuerza de dichos derechos
4.- Esforzarse por que todos los estados, grandes y pequeños, victoriosos o vencidos,
tengan igual acceso al comercio y a las materias primas del mundo, que les sean
necesarias para su prosperidad económica
5.- Colaboración mas estrecha entre todas las naciones para conseguir mejoras en las
normas de trabajo, prosperidad económica y seguridad social
6.- RestablecimIento, despues de destruida la tiranía nazi (se suponía que los Estados
Unidos eran todavía neutrales en la guerra), de una paz que proporcione a todas las
naciones medios de vivir, seguros dentro de sus propias fronteras y a todos los
hombres en todas las tierras, una vida libre de temor y de necesidad
7.- Permiso a todos los hombres de cruzar libremente todos los mares y abandono por todas
las naciones del mundo del uso de la fuerza, prestando ayuda y aliento a todas las
medidas practicas que puedan aliviar de la pesada carga de los armamentos a los
pueblos que aman la paz